返回首页加入收藏联系我们中文版英文版俄文版
您的当前位置:卧龙荣信  >  信息中心  >  教育网
信息中心
教育网
2013新青岛版小学数学教材修订说明与教学建议
信息来源:教育理念    
发布日期:2018-03-30

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

2013新青岛版小学数学教材修订说明与教学建议(教育部审定2012)青岛版小学数学教材修订说明与教学建议2011年底,盼望已久的修订版《数学课程标准》(2011年版)(以下称简称“新《标准》”)终于颁布。

继而,各版本教材的修订与送审工作紧锣密鼓的开展起来。 2012年3月,审核结果公布,“青岛版《义务教育2011版课程标准教科书数学》一年级上、下册”(以下简称“修订教材”)顺利通过了教育部中小学教材审查委员会的审查。

修订教材与实验教材(以下简称“原教材”)相比,有哪些主要变化?教学中应如何把握与使用呢?下面是笔者的一些认识与想法,愿与大家共同分享。 第一,依据《新标准》的基本理理念与目标变化情况,所进行的教材修订及教学建议一.细化“你说我讲”,正确处理过程与结果的关系。 《新标准》指出:课程内容的组织要重视过程,处理好过程结果的关系。 由此,修订教材将探索过程细化,引导学生通过观察、实验、猜测、推理、交流、反思等活动,经历知识的形成过程。

力求既重过程,又重结果,把“四基”目标落到实处。

 

教育理念提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright (C) 2013-2019 教育理念_教育培训机构www.39500h.com All Rights Reserved.