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班主任:你读书虽苦,但父母更不易!感动无数学子(转给学生看看) 微教育平台
信息来源:教育理念    
发布日期:2018-03-30

  1.模拟考场  题型:单选题,多选题,判断题  题量:697道2.历届真题(PDF格式)  2018年下半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案(答题卡试卷)  2018年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案(答题卡试卷)  2017年下半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)部分真题及答案(答题卡试卷)  2017年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案(答题卡试卷)  2016年下半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案(答题卡试卷)  2016年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案(答题卡试卷)  2015年下半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案(答题卡试卷)  2015年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)真题及答案  2014年下半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)部分真题及答案  2014年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)部分真题及答案  2013年下半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)部分真题及答案  2013年上半年全国统考教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)部分真题及答案3.强化训练(PDF格式)  题型:简答题、实验题、教学技能、计算题、材料分析题等  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)备考试题及答案(一)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)备考试题及答案(二)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)备考试题及答案(三)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)备考试题及答案(四)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)备考试题及答案(五)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)备考试题及答案  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)精选试题及答案(一)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)精选试题及答案(二)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)精选试题及答案(三)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(一)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(二)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(三)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(四)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(五)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(六)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(七)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)模拟试题及答案(八)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)全真试题及答案(一)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)全真试题及答案(二)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)全真试题及答案(三)  教师资格考试《物理学科知识与教学能力》(初级中学)全真试题及答案4.考试指南  中华人民共和国义务教育法  义务教育新课程标准:物理  普通话水平测试说话的一般要求  教师资格证考试普通话水平测试大纲  全国教师资格认定考试热点问答  中华人民共和国教师法  教师资格条例  全国教师资格证考试答题技巧5.考试介绍  全国教师资格考试:考试介绍  全国教师资格考试:申请条件  全国教师资格考试:报名手续  全国教师资格考试:认定机构  全国教师资格考试:证书申请  全国教师资格考试:考试科目  全国教师资格考试:合格标准与成绩公布《2019年高级中学教师资格考试(物理学科知识与教学能力)易考宝典软件》是《易考宝典》考试系列软件之一,是专门为参加“教师资格考试”的朋友量身定做的自我测试系统,是个人、培训学校进行考试前训练、备考冲刺的提分技巧考试平台,题型丰富,图文并茂,内容全面,题库设计符合考试新大纲,海量试题。软件包括了富有价值的模拟考场,有计时打分等功能,就像亲身体会考试一样。软件中的题型和题量详细介绍如下:★电脑版和网页版支持答题卡试卷,手机版支持PDF查看。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.平淡无奇缺陷B.黯淡无光瑕疵C.百无一用弊病D.一文不值不足24.循环经济实质上是一种自觉的经济形态,需要公共部门、经济主体和金融界的三方转变观念,共同________,在全社会形成发展循环经济的良好________。填入划横线部分最恰当的一项是:A.营建环境B.努力氛围C.营造局面D.建造局势25.人类千万年的历史中,最________的不是令人目眩的科技,不是大师们浩瀚的经典,而是实现了对权力的________,实现了把权力关进笼子的梦想。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.珍贵约束B.重大限制C.成功束缚D.难得控制答案见下页~

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